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語言障礙常見問題
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家長該如何把握孩子學(xué)習(xí)語言的黃金時期?
發(fā)表日期:2023.09.29    瀏覽:3036 次

  很多家長等到孩子出現(xiàn)口吃結(jié)巴、吐詞不清、閱讀困難、寫字顛倒等語言障礙問題時才去進(jìn)行語言訓(xùn)練。其實,在孩子8個月的時候,就有能力學(xué)習(xí)任何國家的語言,這個階段是孩子語言發(fā)展訓(xùn)練的黃金時期,過了這一時期,這種發(fā)展能力會呈現(xiàn)下降趨勢。那么,家長在孩子學(xué)習(xí)語言的黃金時期該做些什么呢?這個時期,我們需要給孩子做語言發(fā)展訓(xùn)練。兒童前庭感覺和皮膚觸覺是語言能力發(fā)展的基礎(chǔ),所以,我們給孩子做語言發(fā)展訓(xùn)練的重點(diǎn)還是要放在對前庭感覺和觸覺的強(qiáng)化上。下面就舉例說明。




   固有一前庭平衡訓(xùn)練


        對年齡較小的兒童,家長可以背著孩子去坐蹦蹦床,這能很好地刺激兒童的前庭感覺。也可以準(zhǔn)備一個大籠球,協(xié)助兒童趴在上面,由家長抓住兩只腳保持平衡,還可以讓兒童坐或躺在大籠球上。另外,用大籠球輕輕按壓兒童的身體,也能夠強(qiáng)化兒童的觸覺學(xué)習(xí),明確身體形象認(rèn)知。


   身體接觸訓(xùn)練


   家長幫助兒童按摩頭皮敏感位置,能夠刺激兒童大腦皮質(zhì)的各個感覺區(qū)。每天這樣訓(xùn)練10分鐘左右,有利于兒童觸覺和本體感覺的發(fā)展。也可以讓兒童伸展四肢躺在床上,家長在其身體較敏感部位抓癢,每天進(jìn)行15分鐘左右。某些兒童在剛開始會很排斥這種訓(xùn)練,這時就需要家長進(jìn)行引導(dǎo),幫助兒童逐漸適應(yīng)這種感覺。


      以上就是孩子語言發(fā)展黃金時期的一些感統(tǒng)訓(xùn)練方法,希望對各位家長有所幫助。

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